Kriteria 9. Keluaran dan Capaian Tridarma-Pengisian LED Lamdik (2024)

9.1 Keluaran dan Capaian Darma Pendidikan

9.1.1 Kebijakan

Kebijakan tertulis dalam bentuk peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan pimpinan perguruan tinggi yang mengatur keluaran dan capaian darma pendidikan, yang meliputi IPK lulusan, prestasi mahasiswa (akademik dan nonakademik), masa studi, kelulusan tepat waktu, keberhasilan studi, tracer study, waktu tunggu, relevansi bidang pekerjaan, dan tingkat kepuasan pengguna lulusan.

Adapun kebijakan tertulis dalam bentuk peraturan perundang-undangan (Undang-Undang, Peraturan Pemerintah, Peraturan Menteri, dan lain-lain) dan/atau peraturan pimpinan perguruan tinggi (Rektor, Direktur, atau Ketua) yang mengatur tentang keluaran dan capaian tridharma di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin didasarkan kepada landasan hukum sebagai berikut :
  1. Permenristekdikti Nomor 14 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja (OTK) Universitas Pendidikan Ganesha
  2. Permenristekdikti Nomor 75 Tahun 2017 tentang Statuta Universitas Pendidikan Ganesha
  3. Surat Keputusan Dekan FTK Undiksha Nomor 618/UN48.11/PJ/2019 tentang Standar Mutu SPMI Fakultas
  4. Surat Keputusan Rektor Undiksha Nomor 3611/UN48/PJ/2018 tentang Pedoman Pelaksanaan Tracer Studi
  5. Surat Keputusan Dekan FTK No 52/UN48.11/PJ/2020 tentang Penetapan Rencana Strategis Bisnis Fakultas Teknik dan Kejuruan Tahun 2020-2024
  6. Surat Keputusan Dekan FTK No 1512/UN48.11/PT/2021 tentang Penetapan Rencana Operasional Tahun 2022 Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha.

9.1.2 Pelaksanaan

9.1.2.1 IPK Lulusan

Data jumlah lulusan dan indeks prestasi kumulatif (IPK) mereka dalam tiga tahun terakhir (Tabel 9.1.2.1). Tabel 9.1.2.1 IPK Lulusan

Tahun LulusJumlah LulusanIndeks Prestasi Kumulatif (IPK)
MinimumRata-RataMaksimum
(1)(2)(3)(4)(5)
TS-2142.903.303.73
TS-1373.233.633.80
TS173.243.533.80

9.1.2.2 Prestasi Mahasiswa

Data prestasi akademik (seperti menjadi pemenang atau juara 1, 2, 3, atau harapan dalam lomba karya tulis ilmiah, kegiatan olimpiade ilmiah, debat, pengembangan model, dan lain-lain) dan prestasi nonakademik (seperti bidang olah raga, seni, pramuka, dan kesehatan) dalam tiga tahun terakhir (Tabel 9.1.2.2).

Tabel 9.1.2.2 Prestasi Mahasiswa

No.Nama MahasiswaPrestasi yang DicapaiWaktu PencapaianTingkat
InternasionalNasionalLokal
1I Putu Arya WigunaJuara 3 Lomba Program Kreativitas Mahasiswa Bidang Gagasan Tertulis Serangkaian Kegiatan Pagelaran Akhir Tahun Fakultas Teknik dan Kejuruan17-24 November 2019
2I Putu AryanadaJuara 3 Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional Undiksha Writing Contest 202001 September 2020
dst

9.1.2.3 Masa Studi, Kelulusan Tepat Waktu, dan Keberhasilan Studi

Data tentang masa studi, kelulusan tepat waktu, dan keberhasilan studi mahasiswa (Tabel 9.1.2.3).

Tabel 9.1.2.3 Masa Studi, Kelulusan Tepat Waktu, dan Keberhasilan Studi

Tahun MasukJumlah Mahasiswa DiterimaJumlah Mahasiswa yang Lulus pada Jumlah Lulusan sd Akhir TSRata-Rata Masa Studi
Akhir TS-6Akhir TS-5Akhir TS-4Akhir TS-3Akhir TS-2Akhir TS-1Akhir TS
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)
TS-63412610194 tahun 6 bulan
TS-5394166264 tahun 10 bulan
TS-438204244 tahun 2 bulan
TS-334663 tahun 11 bulan

9.1.2.4 Tracer Study, Waktu Tunggu Mendapatkan Pekerjaan Pertama

Data tentang hasil pelacakan lulusan (tracer study), jumlah lulusan yang terlacak, dan waktu tunggu mendapatkan pekerjaan pertama (Tabel 9.1.2.4).

Tabel 9.1.2.4 Tracer Study, Waktu Tunggu Mendapatkan Pekerjaan Pertama

Tahun LulusJumlah LulusanJumlah Lulusan yang TerlacakJumlah Lulusan Terlacak dengan Waktu Tunggu Mendapatkan Pekerjaan Pertama
WT < 6 Bulan6 ≤ WT ≤ 18 BulanWT > 18 Bulan
(1)(2)(3)(4)(5)(6)
TS-4169900
TS-319121020
TS-2149900

9.1.2.5 Tingkat Relevansi Pekerjaan

Data tentang jumlah lulusan, jumlah lulusan yang terlacak, dan jumlah lulusan terlacak dengan tingkat relevansi bidang kerja mereka (yaitu bidang kependidikan dalam arti luas: guru, instruktur, pelatih, penyuluh, pengelola kursus, perancang pelatihan, pengembang kurikulum, perancang program pembelajaran, dan lain-lain) (Tabel 9.1.2.5).

Tabel 9.1.2.5 Tingkat Relevansi Pekerjaan

Tahun LulusJumlah LulusanJumlah Lulusan yang TerlacakJumlah Lulusan Terlacak dengan Tingkat Relevansi Bidang Kerja
TinggiSedangRendah
(1)(2)(3)(4)(5)(6)
TS-4169720
TS-319121110
TS-2148521

9.1.2.6 Tingkat Kepuasan Pengguna Lulusan

Data tentang tingkat kepuasan pengguna terkait dengan tujuh jenis kemampuan yang ditunjukkan oleh lulusan (Tabel 9.1.2.6).

Tabel 9.1.2.6 Tingkat Kepuasan Pengguna Lulusan

NoJenis KemampuanTingkat Kepuasan Pengguna (%)

Rencana Tindak Lanjut oleh PS dan/atau UPPS
Sangat BaikBaikCukupKurang
(1)(2)(4)(5)(6)
1Etika berperilaku70%20%10%0Memperkuat nilai-nilai Tri Hita Karana terkait etika perilaku dalam proses belajar mengajar sehari-hari.
2Kinerja yang terkait dengan kompetensi utama50%50%00Evaluasi kurikulum terhadap kebutuhan pengguna lulusan.
3Kemampuan bekerja dalam tim70%30%00Menambah jumlah interaksi kerja sama mahasiswa dalam bentuk kerja kelompok melalui tugas kelas, kelompok penelitian, dan PKM.
4Kemampuan berkomunikasi60%40%00Mengadakan minimal satu tugas presentasi untuk setiap mata kuliah.
5Kemampuan berbahasa Inggris60%040%0Menambahkan syarat skor TOEFL sebagai syarat kelulusan.
6Kemampuan penggunaan teknologi informasi100%000Memperkuat materi mata kuliah pengenalan ilmu komputer.
7Upaya pengembangan diri50%50%00Mewajibkan mahasiswa untuk bergabung dalam minimal satu organisasi kemahasiswaan.

9.1.3 Evaluasi

Evaluasi terhadap kebijakan dan realisasi dari keluaran dan capaian darma pendidikan yang meliputi IPK lulusan, prestasi mahasiswa, masa studi, kelulusan tepat waktu, keberhasilan studi, tracer study, waktu tunggu, relevansi bidang pekerjaan, dan tingkat kepuasan pengguna lulusan.

StrengthsWeaknesses
  • IPK lulusan tinggi dengan rata-rata > 3.0.
  • Mahasiswa menyelesaikan pendidikan tepat waktu.
  • Waktu tunggu lulusan untuk mendapatkan pekerjaan pertama < 6 bulan.
  • 76% lulusan memiliki pekerjaan dengan relevansi yang tinggi terhadap bidang studi.
  • Prestasi mahasiswa masih rendah, terutama pada perlombaan tingkat internasional.
  • Jumlah responden tracer study masih rendah.
OpportunitiesThreats
  • Kebutuhan guru unggul di Indonesia masih tinggi
  • Banyaknya peluang pekerjaan di bidang teknik mesin.
  • Kepuasan pengguna lulusan tinggi.
  • Persaingan lulusan semakin tinggi dengan banyaknya lulusan dari program studi serupa.

Pada tiga tahun terakhir, rata-rata IPK lulusan program studi PTM tergolong tinggi. Hanya 2% jumlah lulusan yang memperoleh IPK di bawah 3.0. Melalui tracer study, diketahui bahwa semua responden telah mendapatkan pekerjaan pertama dalam kurun waktu kurang dari 6 bulan sejak kelulusan, dimana 33% responden memilih untuk berwiraswasta. Hal ini menunjukkan bahwa lulusan program studi PTM selain mampu bersaing di dunia kerja, mereka juga mampu membuka lapangan kerja sendiri

9.1.4. Tindak Lanjut

Tindak lanjut yang telah diambil oleh UPPS dalam rangka meningkatkan jumlah dan kualitas keluaran dan capaian darma pendidikan yang meliputi IPK lulusan, prestasi mahasiswa, masa studi, kelulusan tepat waktu, keberhasilan studi, tracer study, waktu tunggu, relevansi bidang pekerjaan, dan tingkat kepuasan pengguna lulusan.

NoPoin Tindak LanjutKegiatanWaktu
1Meningkatkan prestasi mahasiswa
  1. Membentuk POKJA (kelompok kerja) penalaran minat dan bakat. (Social Media POKJA FTK Undiksha, SK Dosen Pembimbing POKJA)
  2. Membentuk tim pendamping mahasiswa dalam Program Kreativitas Mahasiswa (SK Tim Pendamping PKM)

2019 s.d 2022

2Meningkatkan jumlah responder untuk tracer studyMembentuk divisi tracer studi pada Unit Pelaksana Teknis Pengembangan Karir dan Kewirausahaan Mahasiswa tracer study (UPTPKKM). (Profile UPT PKKM Undiksha)

9.2 Keluaran dan Capaian Darma Penelitian dan PkM

9.2.1 Kebijakan

Kebijakan tertulis dalam bentuk peraturan perundang-undangan dan/atau peraturan pimpinan perguruan tinggi yang mengatur keluaran dan capaian darma penelitian dan PkM dosen dan mahasiswa, yang meliputi publikasi, karya ilmiah yang disitasi, produk atau jasa yang diadopsi oleh masyarakat, dan produk atau jasa yang ber-HKI atau paten.

Berikut adalah kebijakan tertulis dalam bentuk peraturan perundang-undangan (Undang-Undang, Peraturan Pemerintah, Peraturan Menteri, dan lain-lain) dan/atau peraturan pimpinan perguruan tinggi (Rektor, Direktur, atau Ketua) yang mengatur tentang keluaran dan capaian tri dharma penelitian dan PKM dosen dan mahasiswa, yang meliputi publikasi, karya ilmiah yang disitasi, produk atau jasa yang diadopsi oleh masyarakat, dan produk atau jasa yang ber-HKI atau paten:

  1. Permenristekdikti Nomor 14 Tahun 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja (OTK) Universitas Pendidikan Ganesha
  2. Permenristekdikti Nomor 75 Tahun 2017 tentang Statuta Universitas Pendidikan Ganesha
  3. Surat Keputusan Dekan FTK Undiksha Nomor 619/UN48.11/PJ/2019 tentang Standar Penelitian
  4. Surat Keputusan Dekan FTK Undiksha Nomor 620/UN48.11/PJ/2019 tentang Standar Pengabdian Kepada Masyarakat
  5. Surat Keputusan Dekan FTK No 52/UN48.11/PJ/2020 tentang Penetapan Rencana Strategis Bisnis Fakultas Teknik dan Kejuruan Tahun 2020-2024
  6. Surat Keputusan Dekan FTK No 1512/UN48.11/PT/2021 tentang Penetapan Rencana Operasional Tahun 2022 Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha.

9.2.2 Pelaksanaan

9.2.2.1 Publikasi DTPS dan Mahasiswa

Data publikasi hasil penelitian, PkM, dan/atau pemikiran DTPS (dan mahasiswa yang dibimbingnya) yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS dalam tiga tahun terakhir (Tabel 9.2.2.1)

Tabel 9.2.2.1 Publikasi DTPS dan Mahasiswa

No.Jenis PublikasiJumlah JudulJumlah
TS-2TS-1TS
(1)(2)(3)(4)(5)(6)
1Artikel di jurnal nasional ber-ISSN
2Artikel di jurnal nasional terakreditasi Kemdikbud/Ristek-BRIN
3Artikel di jurnal internasional
4Artikel di jurnal internasional bereputasi
5Artikel dalam prosiding seminar lokal/perguruan tinggi
6Artikel dalam prosiding seminar nasional
7Artikel dalam prosiding seminar internasional
8Tulisan di media massa lokal atau wilayah
9Tulisan di media massa nasional
10Tulisan di media massa internasional
11Pameran/pagelaran tingkat lokal/wilayah/perguruan tinggi
12Pameran/pagelaran tingkat nasional
13Pameran/pagelaran tingkat international

9.2.2.2 Karya Ilmiah DTPS dan Mahasiswa yang Disitasi

Data karya ilmiah hasil penelitian, PkM, dan/atau pemikiran (judul karya ilmiah, tahun, nama jurnal/prosiding/buku, nomor halaman) DTPS (dan mahasiswa yang dibimbingnya) yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS dalam tiga tahun terakhir (Tabel 9.2.2.2)

Tabel 9.2.2.2 Karya Ilmiah DTPS dan Mahasiswa yang Disitasi

NoNama Dosen/MahasiswaJudul Karya Ilmiah, Tahun, Nama Jurnal/Prosiding/Buku, Nomor HalamanJumlah Sitasi
(1)(2)(3)(4)
1Edi ElisaPengembangan laboratorium virtual kimia teknik untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan proses sains mahasiswa, 2020, Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry, halaman 55-614
dst

9.2.2.3 Produk atau Jasa DTPS dan Mahasiswa yang Diadopsi oleh Masyarakat

Data produk atau jasa hasil penelitian, PkM, dan/atau pemikiran DTPS (dan mahasiswa yang dibimbingnya) yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS dalam tiga tahun terakhir yang telah diadopsi oleh masyarakat (Tabel 9.2.2.3).

Tabel 9.2.2.3 Produk atau Jasa DTPS dan Mahasiswa yang Diadopsi oleh Masyarakat

NoNama Dosen/MahasiswaNama Produk/JasaDeskripsi Produk/JasaBukti
(1)(2)(3)(4)(5)
1Dr. Kadek Rihendra Dantes, S.T., M.T.Taroo (Technologiy Recycle Wood)Kata Taroo merupakan serapan dari kata Taru yang artinya kayu. Produk ini tidak menggunakan kayu utuh sebagai bahan dasar produksi, melainkan hasil pencampuran serat alam (natural fiber) dengan memanfaatkan teknologi canggih dan sistem daur ulang.Sertifikat Merek
2Dr. I Nyoman Pasek Nugraha, S.T., M.T.Taroo (Technologiy Recycle Wood)Kata Taroo merupakan serapan dari kata Taru yang artinya kayu. Produk ini tidak menggunakan kayu utuh sebagai bahan dasar produksi, melainkan hasil pencampuran serat alam (natural fiber) dengan memanfaatkan teknologi canggih dan sistem daur ulang.Sertifikat Merek
dst
Jumlah
Rata-rata

9.2.2.3Produk atau Jasa DTPS dan Mahasiswa yang Ber-HKI atau Paten

Data produk atau jasa hasil penelitian, PkM, dan/atau pemikiran DTPS (dan mahasiswa yang dibimbingnya) yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS dalam tiga tahun terakhir yang sudah memiliki HKI atau paten (Tabel 9.2.2.4).

Tabel 9.2.2.4 Produk atau Jasa DTPS dan Mahasiswa yang Ber-HKI atau Paten

NoNama Dosen/MahasiswaIdentitas Produk/JasaTahunBukti*
(1)(2)(3)(4)(5)
1Dr. Kadek Rihendra Dantes, S.T., M. T
Dr. I Nyoman Pasek Nugraha, S.T., M. T
Hak Merektaroo2019Sertifikat Merek
2Dr. I Nyoman Pasek Nugraha, S.T., M. T
Andrian Maulana
Uji Kekerasan (Vickers) Pada Material Baja St-422021Surat Pencatatan Ciptaan
dst
Jumlah
Rata-rata

9.2.3 Evaluasi

Evaluasi terhadap kebijakan dan keluaran dan capaian darma penelitian dan PkM dosen dan mahasiswa, yang meliputi publikasi, karya ilmiah yang disitasi, produk atau jasa yang diadopsi oleh masyarakat, dan produk atau jasa yang ber-HKI atau paten.

StrengthsWeaknesses
  • Jumlah artikel yang dipublikasikan tinggi, rata-rata 21 artikel per tahun.
  • Hampir semua hasil penelitian DTPS/mahasiswa dapat dipatenkan.
  • Jumlah sitasi karya ilmiah tinggi

Jumlah produk atau jasa DTPS dan mahasiswa yang diadopsi masyarakat masih rendah

OpportunitiesThreats
  • Adanya program dana hibah kompetitif nasional
  • Adanya Program Kreativitas Mahasiswa oleh Direktorat Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat oleh Ditjen Dikti
  • Persaingan dengan universitas negeri lain dalam kompetisi dana hibah
  • Biaya publikasi yang tinggi pada jurnal elektronik bereputasi berbayar

9.1.4. Tindak Lanjut

Tindak lanjut yang telah diambil oleh UPPS dalam rangka meningkatkan jumlah dan kualitas luaran dan capaian darma penelitian dan PkM dosen dan mahasiswa, yang meliputi publikasi, karya ilmiah yang disitasi, produk atau jasa yang diadopsi oleh masyarakat, dan produk atau jasa yang ber-HKI atau paten.

NoPoin Tindak LanjutKegiatanWaktu
1Meningkatkan jumlah penelitian yang relevan dengan kebutuhan masyarakat

Membentuk Pusat Penelitian dan Pusat Layanan Pengabdian Kepada Masyarakat melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) dengan tujuan mengembangkan bahan kajian penelitian dari kebutuhan masyarakat.

setiap tahun

2Meningkatkan kompetensi dosen dalam membuat proposal penelitianMengadakan pelatihan penyusunan proposal penelitian bagi dosen muda dan tenaga fungsional. (Dokumentasi kegiatan)

2019,2020,2021

Kriteria 9. Keluaran dan Capaian Tridarma-Pengisian LED Lamdik (2024)

References

Top Articles
Latest Posts
Article information

Author: Laurine Ryan

Last Updated:

Views: 6663

Rating: 4.7 / 5 (77 voted)

Reviews: 92% of readers found this page helpful

Author information

Name: Laurine Ryan

Birthday: 1994-12-23

Address: Suite 751 871 Lissette Throughway, West Kittie, NH 41603

Phone: +2366831109631

Job: Sales Producer

Hobby: Creative writing, Motor sports, Do it yourself, Skateboarding, Coffee roasting, Calligraphy, Stand-up comedy

Introduction: My name is Laurine Ryan, I am a adorable, fair, graceful, spotless, gorgeous, homely, cooperative person who loves writing and wants to share my knowledge and understanding with you.